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DES MANIPS EN CLASSE
 AU FIL DE L'HISTOIRE 
 DU PRINCIPE A L'UTILISATION 
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 AU SERVICE DE LA SCIENCE 
DU PRINCIPE  A L'UTILISATION

1- Convertir les longueurs*  
2- S'inspirer du projet Graines d'Explorateur, "à voile pour analyser le plancton"  
3- S'inspirer du projet Graines d'Explorateur, " le plancton, un enjeu microscopique 4- Fabriquer et utiliser le filet à plancton * 

 AU SERVICE DE LA SCIENCE
    1. 5- Etudier la biodiversité près de chez soi*

    6. * Prêtes à l'emploi pour le cycle 3
2 - S'inspirer du projet Graines d'Exploratuer, "à voile pour analyser le plancton"

http://html5.ens-lyon.fr/Acces/GrainesExplorateurs/2013/20130530/Paimpol/analyserleplancton_video.html

 
LE FILET A PLANCTON

3 - S'inspirer du projet Graines d'Explorateur, "le plancton, un enjeu microscopique"

http://html5.ens-lyon.fr/Acces/GrainesExplorateurs/2012/20120612/Ponant-Houat/video.html

4- Fabriquer et utiliser le filet à plancton*

http://www.plancton-du-monde.org/fr/latelier/travaux-manuels/atelier-n1.html#c1834  

http://biodiversite.reseauecoleetnature.org/node/4027

5 - Etudier la biodiversisté près de chez soi*

http://oceans.taraexpeditions.org/wp-content/uploads/2014/06/ficheeducvfenfantchercheurbiodiversite.pdf

1 - Convertir les longueurs*